Eastern Asia University | Է
Eastern Asia University | มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย
 
 
ประวัติ

              มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ก่อตั้งเมื่อปีพุทธศักราช 2539  โดย คุณชวน และคุณมานี ชวนิชย์  โดยมีปณิธานที่มุ่งจะขยายโอกาสด้านการศึกษา เพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคลโดยไม่จำกัดอายุ  เชื้อชาติ  ศาสนา  และสถานะทางเศรษฐกิจสังคม  ซึ่งในระยะเริ่มแรกเปิดสอนในสาขาวิชาทางวิศวกรรมศาสตร์เทคโนโลยี และบริหารธุรกิจ  ในระดับปริญญาตรี 3 คณะ และปริญญาโท 1 สาขาวิชา 
              ตลอดระยะเวลา 12  ปีที่ผ่านมามหาวิทยาลัยได้ขยายการดำเนินงานในด้านต่างๆ อย่างต่อเนื่อง โดยในปัจจุบันเปิดสอนในสาขาวิชาทางวิทยาศาสตร์  สังคมศาสตร์  ศิลปศาสตร์ และเทคโนโลยี  ทั้งในระดับปริญญาตรี  ปริญญาโท  ปริญญาเอก  รวมทั้งสิ้น  32 สาขาวิชา  มีนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ ประมาณ  4,500 คน

              คณะที่เปิดสอนในระดับปริญญาตรี  ได้แก่

              นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังจัดการเรียนการสอนในระดับบัณฑิตศึกษา  ในหลักสูตรต่างๆ ได้แก่

              ในช่วงแรกของการดำเนินการ  มหาวิทยาลัยกำหนดวิสัยทัศน์ในการดำเนินงาน เพื่อการผลิตบัณฑิตรองรับภาคอุตสาหกรรมและพาณิชยกรรมจึงได้มุ่งเน้นในสาขาวิชาด้านวิศวกรรมศาสตร์เทคโนโลยี และบริหารธุรกิจ  ต่อมาก็ได้ขยายไปสู่สาขาวิชาทางสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ   ซึ่งวิสัยทัศน์ดังกล่าวได้บรรลุผลเป็นที่น่าพอใจ  คือบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยได้งานทำภายในหนึ่งปีนับจากสำเร็จการศึกษา ในอัตราไม่น้อยกว่าร้อยละ  85  เป็นเวลาต่อเนื่องกันหลายปี

           ปัจจุบันมหาวิทยาลัยได้กำหนดวิสัยทัศน์ใหม่  กล่าวคือในช่วงเวลาห้าปีนับจากนี้  มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียจะพัฒนาการบริหารงาน และการจัดการศึกษาในทุกระดับเพื่อ มุ่งสู่การเป็นมหาวิทยาลัยคุณภาพแห่งเอเชียเพื่อเศรษฐกิจและสังคมยุคใหม่  โดยมหาวิทยาลัยฯได้กำหนดแนวทางการพัฒนาออกเป็น 6  ด้านคือ

  • การพัฒนาด้านกายภาพ  ซึ่งขณะนี้อยู่ในระหว่างการก่อสร้างอาคารเพิ่มเติมจำนวนสามอาคาร เพื่อขยายจำนวนห้องเรียน  ห้องปฏิบัติการ  สร้างอาคารพักอาศัยสำหรับนักศึกษา บุคลากรตลอดจนการสร้างอาคารเอนกประสงค์เพื่อเป็นสถานที่ออกกำลังกาย  จัดกิจกรรมนันทนาการต่างๆของนักศึกษาและปรับปรุงภูมิทัศน์ในบริเวณมหาวิทยาลัยให้มีสวนสมุนไพร  และพื้นที่สีเขียวที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ซึ่งโครงการทั้งหมดจะเสร็จสมบูรณ์ในปีการศึกษา  2553
  • การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน  มหาวิทยาลัยมีแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนให้ทุกหลักสูตรมีการเรียนรู้บนฐานการทำงานในภาคการผลิต       และภาคสังคม เช่น กำหนดให้มีวิชาโครงงาน วิชาฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพ วิชาสหกิจศึกษา เป็นต้น นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญ กับการเพิ่มความเข้มข้นและประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักศึกษาด้านภาษา วัฒนธรรมต่างประเทศและเทคโนโลยี  โดยกำหนดให้มีโครงการนำร่องในการจัดการเรียนการสอนแบบสองภาษา ในคณะพยาบาลศาสตร์  คณะนิติศาสตร์  คณะการบินและคณะเภสัชศาสตร์ และจะขยายไปในคณะอื่นๆต่อไป เพื่อเป็นการเปิดโลกทัศน์และเตรียมความพร้อม สำหรับบัณฑิตในสภาวะการแข่งขันของกระแสโลกาภิวัตน์                                                                                                 
  • การพัฒนานักศึกษาให้มีคุณลักษณะบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานวิชาชีพและตามปณิธานการผลิตบัณฑิตของมหาวิทยาลัย  คือ การเป็นผู้มีประสิทธิภาพในการทำงานและมีจริยธรรมในการดำรงตนหรือ Efficiency & Ethics       
    การเป็นผู้ที่มีความสามารถในการปรับตัวได้ในทุกสถานการณ์หรือ Adaptive ability และ              เป็นผู้ตระหนักในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง  พร้อมที่จะเปิดรับองค์ ความรู้ต่างๆที่หลากหลาย หรือ  Universal  Wisdomโดยมหาวิทยาลัยได้จัดให้มีกิจกรรมหลักในระหว่างศึกษาทั้งในด้านคุณธรรมจริยธรรม  ด้านการพัฒนาตนเอง   ด้านบำเพ็ญประโยชน์และจิตสาธารณะ  นอกจากนี้ยังส่งเสริมกิจกรรมเสริมหลักสูตรในรูปแบบต่างๆให้เป็นส่วนหนึ่ง           ของการพัฒนานักศึกษา  เพื่อเพิ่มพื้นที่การเรียนรู้ในรูปแบบของทักษะชีวิต             ทักษะทางสังคม รวมถึงการจัดให้มีการบริการแนะนำงานพิเศษแก่นักศึกษาในระหว่างศึกษาและการจัดให้มีศูนย์         ให้คำปรึกษาด้านอาชีพแก่ผู้ที่  จะสำเร็จการศึกษาเป็นบัณฑิตของมหาวิทยาลัย          
                
  • การบริการวิชาการแก่สังคมและชุมชน  มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชียไม่ได้เป็นเพียงสถาบันการศึกษาสำหรับผู้ที่เข้ามา                ศึกษาเท่านั้นแต่ยังเป็นแหล่งความรู้ที่สำคัญสำหรับชุมชนต่างๆโดยรอบอีกด้วย  ซึ่งตลอดเวลาที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยฯ ได้จัดให้มีการบริการทางวิชาการให้แก่  หน่วยงานราชการและเอกชนในพื้นที่ใกล้เคียงกับมหาวิทยาลัย  เช่น การอบรมหลักสูตรระยะสั้นด้านภาษาต่างประเทศ  ได้แก่ภาษาอังกฤษ   ภาษาจีนการเผยแพร่และให้คำปรึกษาด้านกฎหมาย  การจัดหน่วยพยาบาลเพื่อตรวจและแนะนำการรักษาสุขภาพเบื้องต้นแก่ชุมชนต่างๆ เป็นต้น         
  •  
    การพัฒนางานวิจัยเพื่อนำผลการวิจัยไปพัฒนาการเรียนการสอน  เป็นองค์ประกอบสำคัญอีกประการหนึ่งที่จะพัฒนาองค์ความรู้ใหม่เพื่อเชื่อมโยงกับการเรียนการสอน ซึ่งมหาวิทยาลัย      ได้ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง  และมีการเผยแพร่ผลงานในลักษณะต่างๆ อาทิ  วารสารทางวิชาการ  การจัดประชุมวิชาการในระดับชาติและนานาชาติ                                                                                                                                                                                                                                                            
  • การพัฒนาด้านวิเทศสัมพันธ์   มหาวิทยาลัยได้มีความร่วมมือทางวิชาการจากสถาบันการศึกษา และหน่วยงานต่างๆ           ทั้งในและต่างประเทศ ทั้งในส่วนของการแลกเปลี่ยนนักศึกษา  คณาจารย์  การทำงานวิจัยตลอดจนการพัฒนาหลักสูตรร่วมกัน ซึ่งจะได้มีการประสานงานเพื่อขยายขอบเขตความร่วมมือและหรือขยายเครือข่ายความร่วมมือต่อไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับประเทศต่างๆในภูมิภาคเอเชียตะวันออก